Éducation et recherche

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SIMON Diana-Lee, DOMPMARTIN-NORMAND Chantal, GALLIGANI Stéphanie, MAIRE-SANDOZ Marie-Odile (dir.) Éditions Riveneuve, coll. Actes académiques, 276 pages, avril 2015La problématique de l’École comme espace plurilingue, comme lieu d’accueil et de développement individuel et social de la pluralité, est au coeur des préoccupations d’enseignants mais aussi de spécialistes dans le...

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Edited by: Sharon Armon-Lotem, Jan de Jong, Natalia Meir

Format: Paperback - 376 pages
ISBN: 9781783093113
Published: 28 Apr 2015
Publisher: Multilingual Matters

O primeiro-ministro cabo-verdiano considerou hoje que a educação no país precisa "dar o salto" para levar "mais afetividade" às escolas e às salas de aula e acelerar a introdução do crioulo no processo de ensino e aprendizagem. Discursando na Cidade da Praia na abertura de um atelier de reflexão sobre a educação bilingue em Cabo Verde, José Maria Neves sublinhou que isso só é...

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28 avril 2015, VousNousIls.fr

Pour Régis Debray, interviewé sur France Inter, "l'esprit critique passe par les humanités". Il défend le latin, l'allemand, et refuse le "tout anglais".

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http://www.association-iceo.fr/spip09/spip.php?article547 Voici une réflexion utile sur la notion d'"élitisme", qui explique la volonté de détruire les classes bilangues dans la réforme du collège promue par le gouvernement français. "Issus de familles modestes, n’étant personnellement ni xénophobes, ni homophobes, ni antisémites, ni réactionnaires, de gôche quoi, ils pensaient...

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http://www.franceinter.fr/emission-interactiv-regis-debray-0

Autres liens importants :

C’è anche l’EURAC tra gli autori della piattaforma consultabile gratuitamente A livello europeo il Quadro comune europeo di riferimento per le lingue è lo strumento più conosciuto e diffuso per l’insegnamento delle lingue, per la certificazione e per lo sviluppo di curricula. La parte più nota riguarda i sei livelli che descrivono le competenze di una persona in una lingua...

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Piet Van Avermaet is de directeur van het Steunpunt Diversiteit en Leren (UGent). Hij omschrijft meertaligheid in het onderwijs niet als een probleem maar als een gegeven. Het onderwijs moet de diversiteit van de leerlingen benutten: thuistalen of andere taalvariëteiten zijn een extra didactisch hulpmiddel en géén last. Hoor er meer over tijdens deze boeiende lezing op dinsdag 28 april!...

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19/04/2015 POLITIQUE - Le 12 mars 2015, la Ministre de l'Education Nationale a présenté son projet de réforme du collège au Conseil Supérieur de l'Education. Ce projet acte la suppression des classes bilingues en 6e. Tous les élèves commenceront une deuxième langue en 5e, et n'auront plus la possibilité de l'apprendre dès la 6e dans ces classes bilangues. En 5e, cette deuxième langue...

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Pour comprendre le plurilinguisme, il faut être un peu linguiste. Beaucoup de nos membres et internautes sont également un peu linguistes sans le savoir. Alors, bon voyage dans la sémantique interprétative et la sémantique des textes. Voici la liste "Sémantique des textes" : Description : Créée en juin 1995 à l'initiative de François Rastier, la liste Sémantique des textes est une...

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Huffington Post 24/04/2015 Par Louis-Jean Calvet, Linguiste, professeur émérite à l’université d’Aix-Marseille ÉDUCATION - Les professeurs de langues, essentiellement d'allemand, de grec et de latin, ne sont pas contents de la réforme du collège proposée par Najat Vallaud-Belkacem. Derrière leurs arguments, en partie corporatifs et en partie pédagogiques, on ne trouve cependant...

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Rosiane XYPAS, Universidade Federal de Campina Grande Resumo: O ensino/aprendizagem do francês instrumental releva tanto dos conhecimentos de estratégias de aprendizagem (CYR, 1999) quanto da língua estrangeira estudada. Ora, como ensinar o francês instrumental de maneira criativa e lúdica? Nossa hipótese consiste em iniciar a compre...

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