Les langues à l'école

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Edition du 26 janvier 2011, articles disponibles en ligne pour les abonnés seulement...  L'apprentissage des langues progresse-t-il en France ? Entretien avec Claude Hagège Les Français plébiscitent les séjours linguistiques L'Espagne a généralisé l'apprentissage de l'anglais dès l'âge de 6 ans Est-ce utile...

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Un lecteur du Monde diplomatique écrit ceci : L’enseignement de l’anglais n’est aucunement obligatoire à quelque niveau de l’école élémentaire que ce soit. Ce qui est obligatoire, c’est l’enseignement d’une langue vivante, effectivement à partir du CE1 depuis 2008. Le choix est laissé aux...

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Source : APLV Les langues modernes, 27 décembre 2010

Contrairement à ce qu’annonce le titre de l’article publié sur le site de l’académie de Paris, la cartographie réalisée par le service statistique académique (SSA) concerne également les collèges. Lire la suite... 

Les cours de chinois, de turc et d'arabe ont la cote dans les écoles de traduction et d'interprétariat bruxelloises. Les premiers diplômés sont sortis en juin et la relève semble assurée. Pour certains jeunes, le chinois, "c'est la langue du futur". Lire la suite...

Warum lohnt es sich, Deutsch zu lernen? Wir haben verschiedenen Menschen aus aller Welt diese Frage gestellt. Menschen, die irgendwann einmal Deutsch gelernt haben – für die Arbeit, das Studium oder wegen der Liebe. Und manche auch, jenseits allen Nützlichkeitsdenkens, ganz einfach, weil sie Deutsch als Kultursprache kennenlernen wollten. Lesen und hören Sie hier...

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Source : VousNousIls, 23 décembre 2010 Hors-série : L'enseignement des langues vivantes en France (8/8) Sections linguistiques : mode d'emploi   En paral­lèle des cur­sus clas­siques, l'Education natio­nale déve­loppe des sec­tions qui mettent l'accent sur les langues étran­gères. Zoom sur...

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16.11.2010, Die Presse.com

In mehreren Kindergärten wird die Mehrsprachigkeit der Kinder als Vorteil gesehen und auch aktiv gefördert. Im täglichen Umgang mit den geschulten Pädagogen erlernen die Kinder die Sprache schnell. Mehr lesen...

Source : Le Monde.fr, 8 décembre 2010

L'arabe est la langue qui a vu son apprentissage progresser le plus vite l'an dernier dans les universités américaines par rapport à 2006, avec un bond de 46 %, selon une étude publiée mercredi 8 décembre.

Pour en savoir plus...

"Les langues anciennes participent à une culture commune" Source : Hors-Série VousNousIls, 3 décembre 2010 Combien d'élèves apprennent-ils le latin ou le grec ? Pourquoi étudier une langue ancienne ? Le point avec Sylvie Pédroaréna, pré­si­dente de la Coordination natio­nale des...

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par Rémi Thibert, chargé d'études et de recherche au service de Veille scientifique et technologique Socle Commun, Cadre Européen Commun de Référence pour les langues, approche actionnelle, TICE et web 2.0 : autant de nouveaux outils ou concepts que les enseignants de langues vivantes doivent utiliser depuis une dizaine...

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Hors-Série VousNousIls.fr, 19 novembre 2010 L'enseignement des langues vivantes se géné­ra­lise pro­gres­si­ve­ment à tous les niveaux de l'école élémen­taire. Si cet appren­tis­sage pré­coce est louable, sa mise en place sou­lève des dif­fi­cul­tés pour les...

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